Тестовые вопросы по Систематике низших растений для ст-ов 2-го курса русской группы




НазваниеТестовые вопросы по Систематике низших растений для ст-ов 2-го курса русской группы
страница1/6
Дата конвертации30.01.2013
Размер0.55 Mb.
ТипДокументы
  1   2   3   4   5   6
Тестовые вопросы по Систематике низших растений для ст-ов 2-го курса русской группы.


@1.

Что такое вирус?

$A) Растения; *$B) Организмы неимеющие клеточного строения; $C) Животные; $D) Похож на клетки бактерий и животных; $E) Живет самостоятельно;

@2.

Как живут вирусы?

$A) Факультативный паразит; $B) Не паразит; *$C) Облигатный паразит; $D) Живут как растений; $E) Живут как простейшие животные;

@3.

Кто открыл природу вирусов?

*$A) Ивановский Д.И.; $B) Линей К.; $C) Вавилов Н.И.; $D) Тимирязов К.А.; $E) Навашин С.Г.;

@4.

Как называются вирусы, поражающие бактерии?

*$A) Бактериофаги; $B) Актинофаги; $C) Галла; $D) Риккетсия; $E) Интерферон;

@5.

Основные части бактериофага

*$A) Головки, хвостового отростка, нитей отростка; $B) Головки, стебля, корня; $C) Хвостового отростка, тела, корня; $D) Нити, головки, стебля; $E) Побега, хвостового отростка, тела;

@6.

В какой части вируса встречается фермент лизосим?

$A) Нитей отростка; $B) Головке; *$C) Хвостового отростка; $D) Нитевидных корней; $E) Стеблевого отростка;

@7.

После сколько времени заражения клетка бактерии лизируется?

$A) 10-15; *$B) 15-30; $C) 20-25; $D) 25-30; $E) 30-40;

@8.

Вирус как проникает в растительные клетки?

*$A) Через ранки и насекомамы; $B) Через питания; $C) Через органических веществ; $D) Через воздух и вода; $E) Через бактериофагов;

@9.

Вирусы внутри растений, где локализуются?

*$A) В паренхимных клетках и сосудистую систему; $B) В клетках склеренхимы; $C) В клетках эпидермиса; $D) В клетках гиподермы; $E) В клетках колленхимы;

@10.

Проникая в паренхимных клетках, вирус чего разрушает?

$A) Корни растений; $B) Кора деревьев; *$C) Хлорофилл; $D) Лейкопласт; $E) Аминопласт;

@11.

Проникая в сосудистую систему растений, вирус чего вызывает?

$A) Ускоряет рост в длину, увеличивается крона; *$B) Карликовость, позеленение цветков; $C) Цветки становятся большими, плоды крупными; $D) Листья скручиваются, ветки удлиняются; $E) Крона увеличивается, цветки позеленеют;

@12.

Вирусы насекомых, чем отличается от других вирусов?

$A) Имеет кремневый капсулу; *$B) Имеет белковую капсулу; $C) Имеет липидную капсулу; $D) Имеет хитиновую капсулу; $E) Имеет углеводную капсулу;

@13.

Как называются белковые капсулы внутри, которого имеется одна частица?

*$A) Гранула; $B) Пластинка; $C) Куб; $D) Квадрат; $E) Полиэдра;

@14.

Как называются капсулы, содержащие большое количество частиц?

$A) Моноэдра; *$B) Полиэдра; $C) Тетраэдра; $D) Гексаэдра; $E) Наноэдра;

@15.

Какие органы поражают вирусы теплокровных животных и человека?

*$A) Дыхательные пути, нервную систему, кровеносную систему; $B) Дыхательные пути, пищеварительную систему, ткани конечностей; $C) Мышечная ткань, поджелудочная железа, щитовидная железа; $D) Нервная система, пищеварительную систему, поджелудочная железа; $E) Паращитовидная железа, кровеносную систему, пищеварительную систему;

@16.

Вирусы поражающие дыхательные пути.

$A) Полиомиелит, саркомы кур; *$B) Грипп, аденовирусы; $C) Тропической лихорадки, аденовирусы; $D) Энцефалитов, бешенства; $E) Гриппа, желтухи;

@17.

Вирусы поражающие нервную систему

*$A) Полиомиелит, бешенства, энцефалитов; $B) Инфекционной желтухи, бешенства, картофеля; $C) Фасоли, табака, энцефалитов; $D) Саркомы кур, бешенства, фасоли; $E) Саркомы кур, полиомы, свеклы;

@18.

Вирусы поражающие кровеносную систему

$A) Полиомиелит, фасоли; $B) Инфекционной желтухи, y-и картошка; *$C) Инфекционной желтухи, желтой лихорадки; $D) Инфекционной желтухи,, гриппа; $E) Табака, свеклы;

@19.

Химический состав вирусов

$A) Из кабогидритов и соли; $B) Из фосфора и белка; $C) Из нитритов и железа; $D) Из кальция, нуклеиновой кислоты; *$E) Из белка и нуклеиновой кислоты;

@20.

В состав вирусных частиц, какие кислоты встречаются?

*$A) ДНК или РНК; $B) ДНК или муравьиная; $C) РНК или уксусная; $D) Пировиноградная или этилуксусная; $E) ДНК или щавелевая;

@21.

Строение вируса

*$A) Молекула нуклеиновой кислоты находится внутри частицы и окружена молекулами белка; $B) Молекулы белка, находится внутри частицы и окружена нуклеиновой кислотой; $C) Молекулы белка, находится внутри частицы, и окружена липидами; $D) Молекулы белка, находится внутри частицы, и окружена карбогидратами; $E) Молекула нуклеиновой кислоты окружена хитиновым слоем;

@22.

Чем отличаются от других вирусов, вирусы гриппа и оспы?

*$A) Кроме белка и нуклеиновой кислоты, содержанием еще липидами и углеводами; $B) Кроме белка и нуклеиновой кислоты, еще липидами и органическими кислотами; $C) Кроме белка и нуклеиновой кислоты, еще неорганическими кислотами и солями; $D) Кроме белка и нуклеиновой кислоты, еще щелочами и углеводами; $E) Кроме белка и нуклеиновой кислоты, еще липидами и неорганическими кислотами;

@23.

У вирусов (нуклеокапсиды) сколько типов симметрии наблюдается?

*$A) Два; $B) Пять; $C) семь; $D) Один; $E) Четыре;

@24.

Назовите типы симметрии у вирусов

$A) Округлый,; *$B) Спиральный, кубический; $C) Кокковидный, эллиптический; $D) Четырехугольный, ремневидный; $E) Треугольный, многоугольный;

@25.

К опаснейшим заболеванием крупного рогатого скота вызываемые вирусами является

$A) Эпилепсия; $B) Холера; *$C) Ящур; $D) Бактериоз; $ E) Ботулизм;

@26.

Какие организмы относятся к талломным?

$А) Растения, миксобактерии, вирусы; *$B) Бактерии, водоросли, грибы, лишайники; $C) Грибы, папоротники, голосеменные, водоросли; $D) Сосновые, лишайники, вольвокс, папоротники; $E) Мохообразные, водоросли, грибы, бактерии;

@27.

Какие организмы относятся к отделу дробянок?

*$А) Бактерии, актиномитсеты, миксобактерии, микоплазмы, спирохиты; $B) Бактерии, микоплазмы, вирусы, спирохиты, растании; $C) Спирохиты, мохообразные, голосеменные, бактерии, плауны; $D) Вирусы, актиномитсеты, бактерии, однодольные, двудольные; $E) Голосеменные, бактерии, эфедровые, микоплазмы, актиномитсеты;

@28.

По способу питания и строение клетки живые организмы делятся

*$A) Гетеротрофы, автотрофы; $B) Миксотрофы, прокариоты; $C) Эукариоты, автотрофы; $D) Прокариоты, эукариоты; $E) Гетеротрофы, эукариоты;

@29. В клетках прокариотов ядро и ядрышка имеется?

*$A) Не имеется; $B) Ядро имеется; $C) Ядрышка не имеется; $D) Ядро имеется и ядрышка нет; $E) Ядрышка и нуклеоид имеется;

@30.

Как называется ядерный аппарат прокариотов?

$A) Хроматоплпзма; *$B) Нуклеоид; $C) Хондриосом; $D) Цитоплазма; $E) Центроплазма;

@31.

У дробянок известны митоз и мейоз (деление клетки)?

$A) Да, имеется только мейоз; $B) Да, имеется только митоз; *$C) Неизвестны; $D) Митоз и мейоз имеется; $E) Митоз имеется, а мейоза нет;

@32.

В клетках прокариотов имеются митохондрий?

$A) Есть; *$B) Нет; $C) Есть, не функционирует; $D) Есть, но изменены его функции; $E) Есть, его функции выполняют другие;

@33.

Мезосомы в клетках прокариотов функции каких органелл выполняют?

$A) Митохондрий, ядро; $B) Цитоплазмы, нуклеоиды; $C) Ядро, пластиды; $D) Аппарат Гольджи, пластиды; *$E) Митохондрий, аппарат Гольджи;

@34.

В клетках прокариотов пластиды имеются

$A) Имеются специальные; *$B) Не имеются; $C) Пластид имеются, но цвета другие; $D) Имеются, но не функционируют; $E) Пластиды сиреновым цветом;

@35.

У фитоавтотрофных бактерий из каких мембранных структур образован фотосинтетический аппарат?

$A) Гранулами, тилакоидами, тиллами; $B) Тилакоидами, трубочками, тециями; *$C) Тилакоидами, трубочками и пузырьками; $D) Гранулами, тиллами, трубочками; $E) Пузырьками, гранулами ва трубочками;

@36.

Где находятся фотоситетические структуры и пигменты у

бактерий?

$A) В ядре; $B) В цитоплазме; *$C) В хромопластах; $D) В митохондрях; $E) В аппарате и Гольджи;

@37.

Как называются фотосинтетические пигменты у бактерий?

*$A) Бактериохлорофиллы a, b, c, d, и каратиноиды; $B) Хлорофилл а, каратиноиды, фикоциан ва фикоэритрин; $C) Хлорофиллы а, d, и каратиноиды; $D) Хлорофиллы а, b и каратиноиды; $E) Хлорофиллы а, с, каротин и ксантофилл;

@38.

Из каких веществ состоит клеточная стенка прокариот?

$A) Хитин; $B) Целлюлоза; $C) Целлюлоза и хитин; *$D) Гликопептид - муреин; $E) Различные полимеры;

@39.

Структуры жгутиков у дробянок

*$A) Простая из фибриллярных нить; $B) Сложная; $C) Из микротрубочек и фибриллярных нить; $D) Сложная, из микротрубочек; $E) Простая из макротрубочек;

@40.

Формы одноклеточных бактерий

$A) Кокки, груши, гвоздья, палочки, баколовидные, ригидные; $B) Каробочки, палочки, копья, шаровидные, булочковидные, подковы; *$C) Кокки, палочки, вибрионы, спириллы, тороиды, звезды; $D) Пластинки, шара, подковы, звезды, грушевидные, тороиды; $E) Звезды, изогнутые палочки, груши, запятая, диплококки;

@41.

Шаровидные (кокки) бактерии

*$A) Кокки, диплококки, стрептококки, стафилакокки, сарцины; $B) Округлые, копьёвидные, пластинчатые, полукруглые, стрептококки; $C) Шаровидные, незамкнутое кольцо, звезды, стафилакокки; $D) Спиральные, звезды, копьёвидные, сарсины, диплококки; $E) Кокки, палочки, спириллы, пластинчатые, полукруглые;

@42.

Размеры бактериальной клетки?

*$A) от 0,1 до 5 мкм; $B) 0,5 до 1мм; $C) 0,3 до 10 мкм; $D) 0,2 до 3мм; $E) 0,4 до 7мм;

@43.

Извитые бактерии

$A) Цилиндрические, стрептококи; *$B) Вибрионы, спирилы; $C) Стафилакокки, диплококки; $D) Сарсина, вибрионњо; $E) Вибрионы, кубические;

@44.

У дробянок митохондрий нет, но какие органеллы выполняют его функции?

$A) Ядро и ядрышка, вакуолы; *$B) Вырости и складки цитоплазматической мембраннны и мезосомы; $C) Пластиды, аппарат Голджи, стигмы; $D) Ядро и пластиды, аппарат Голджи; $E) Хромотофоры и стигмы, гаметы;

@45. Что имеется на поверхности клеточной стенки многих бактерий?

*$A) Капсула; B4) Целлюлоза; $C) Хитин; $D) Белки; E) Углеводы;

@46.

Бактерии монополярные монотрихи

*$A) Один жгутик в одном полюсе; $B) Два жгутика в одном полюсе; $C) Два жгутика в двух полюсах; $D) Три жгутика в одном полюсе; $E) В полюсах нет жгутиков;

@47.

Бактерии биполярные монотрихи

$A)Много жгутиков в обоих полюсах; *$B) В обоих полюсах по одному одинаковых жгутиков; $C) В полюсах по три жгутика; $D) В полюсах по четыре жгутика; $E) В полюсах жгутиков нет;

@48.

Бактерии монополярные политрихи

$A) Один жгутик в одном полюсе; *$B) Несколько жгутиков на одном полюсе; $C) По одному жгутику в обеих полюсах; $D) Несколько жгутиков в обоих полюсах; $E) Два жгутика в обоих полюсах;

@49.

Бактерии биполярные политрихи

$A) Много жгутиков в одном полюсе; $B) По одному жгутика в двух полюсах; $C) Три жгутика в одном полюсе; *$D) Пучки жгутиков в обоих полюсах (концах); $E) По два жгутика в обоих полюсах;

@50.

Бактерии перитрихи

*$A) Жгутики покрывают всю поверхность клетки; $B) Жгутики покрывают только половину клетки; $C) Жгутиков нет; $D) Жгутики по одному в полюсах; $E) Жгутики расположены парно;

@51.

Многоклеточные бактерии могут иметь жгутиков?

$A) Немеют; *$B) Могут; $C) Имеют по одному в полюсах; $D) Имеют только по бокам клеток; $E) Имеют связано с фимбриями;

@52. На поверхности клеток бактерии кроме жгутиков еще что имеется?

*$A) Фимбрии; $B) Вырости; $C) Бородавки; $D) Гаустории; $E) Извилины;

@53.

Чем отличается фимбрии от жгутиков?

$A) Химическим составом; *$B) Гораздо тоньше жгутиков; $C) Заметно крупнее жгутиков; $D) Не чем не отличается; $E) Отличается незначительно;

@54.

У бактерии сколько типов спор?

$A) Эндогенные, экзогенные; *$B) Эндогенные, микроцисты; $C) Микроцисты, зкзогенные; $D) Мезогенные, микроцисты; $E) Эндогенные, мезогенные;

@55.

Функции спор у бактерии

$A) Размножение; *$B) Защита; $C) Смена ядерных фаз; $D) Бесполое размножение; $E) Вегетативные размножение;

@56.

Вегетативная клетка и споры бактерии как проводят неблагоприятные условия.

$A) Исчезают; $B) Размножаются; $C) Не размножаются; *$D) Переходит в состоянии (анабиоз) покоя; $E) Образует специальный покров;

@57.

Размножаются ли бактерии половым путём и как называется?

*$A) Да, у некоторых, копулятция; $B) Не встречатся; $C) Да, конъюгатция; $D) Да, хологамия; $E) Да, гаметогамия;

@58.

Как называется передача генетического материала от одной клетки в другой?

$A) Транскрипция; $B) Трансфикция; $C) Транспирация; *$D) Копуляция; $E) Споруляция;

@59.

Что означает трансдукция для бактерий?

*$A) Перенос гентического материала от одной культуры в другой с помощью бактериофагов; $B) Перенос генетического материала с помощью грибов; $C) Перенос генетического материала с помощью паразитических микроорганизмов; $D) Перенос генетического материала с помощью спор; $E) Генетический материал не переносится;

@60.

К каким организмам относятся бактерии (с экологический точки зрения)?

*$A) Редуценты; $B) Консументы; $C) Продуценты; $D) Факультативные; $E) Облигатные;

@61.

Что делают редуцентные бактерии?

*$A) Разрушают мертвый органический материал; $B) Синтезируют органические вещества в природе; $C) Разрушают органические вещества живых организмов; $D) Не способны синтезировать органические вещества; $E) В природе создают органические вещества;

@62.

Бактерии принимают в круговороте, каких химических элементов?

*$A) Углерода, железы, серы, азота, фосфора; $B) Железы, золото, серебра, калия, молибдена; $C) Серы, углерода, кадмия, магния, натрия; $D) Фосфора, алюминия, серебра, калия, молибдена; $E) Углерода, цинка, магния, железы, хлора;

@63.

Бактерии в природе в каких процессах являются активными?

*$A) Почвообразования, биосинтезе гуминовых веществ, выветривании горных пород и минералов; $B) Горообразования, биосинтезе органических веществ, порчи чистой воды; $C) Почвообразования, разрушения органических веществ, восстановление горных пород и минералов; $D) Биосинтезе гуминовых веществ, эрозии почв, изменения климата; $E) Выветривании горных пород, возникновения драгоценные минералы, эрозии почв;

@64.

Какие химические элементы и их концентрации формируются от деятельности бактерии.

$A) Серебро, золото; *$B) Гидроокиси железа, сероводород; $C) Хлор, фтор; $D) Нефть, полевой шпат; $E) Поваренная соль, сероводород;

@65.

Какие бактерии в природе фиксируют молекулярный азот?

$A) Фитопатогенные, настоящие бактерии; *$B) Клубеньковые, азотобактер; $C) Гетеротрофные и автотрофные; $D) Одноклеточные и многоклеточные; $E) Риккетсии, сульфидные бактерии;
  1   2   3   4   5   6

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Тестовые вопросы по Систематике низших растений для ст-ов 2-го курса русской группы iconВопросы для подготовки к экзамену
Царство растений общая характеристика. Роль растений. Необходимость охраны растительного мира
Тестовые вопросы по Систематике низших растений для ст-ов 2-го курса русской группы iconПрограмма элективного курса по русскому языку для учащихся 8-11 классов Название курса «Пером и словом»
Дополнительная литература: Альманах «Журналистика и культура речи», Виноградов С. И. Язык газеты в аспекте культуры речи // Культура...
Тестовые вопросы по Систематике низших растений для ст-ов 2-го курса русской группы iconСтаршей группы по мотивам русской народной сказки «Теремок». «Приезжайте в теремок, потушите огонек!»
Сценка по пожарной безопасности для детей старшей группы по мотивам русской народной сказки «Теремок»
Тестовые вопросы по Систематике низших растений для ст-ов 2-го курса русской группы iconСтр. 08. 03. 2013 Примерные тестовые вопросы для ент 2012
Кишечнополостные прикрепляются к различным предметам с помощью: а промежуточных клеток
Тестовые вопросы по Систематике низших растений для ст-ов 2-го курса русской группы iconЛекции читает проф. И. П. Ермаков. Вопросы экзаменационных билетов
Для студентов по специальностям "Ботаника" (кафедры высших растений, микологии и альгологии, геоботаники) и "Физиология" (кафедры...
Тестовые вопросы по Систематике низших растений для ст-ов 2-го курса русской группы iconНеисторических факультетов введение Тестовые задания разработаны в дополнение к изданному коллективом кафедры
По каждой из тем преподавателями кафедры подготовлены тестовые задания не только для промежуточного контроля знаний, но и для активизации...
Тестовые вопросы по Систематике низших растений для ст-ов 2-го курса русской группы icon1. Информатика, базовая подготовка, тестовые задания группы А
В ascii–коде предложения «Информационный запрос» (без учёта кавычек) число различных байтов равно
Тестовые вопросы по Систематике низших растений для ст-ов 2-го курса русской группы iconЭкзаменационные вопросы спецкурса "основы биотехнологии"
Клеточные технологии в создании генетического разнообразия и ценных для селекции форм растений
Тестовые вопросы по Систематике низших растений для ст-ов 2-го курса русской группы iconВопросы для самостоятельной работы по дисциплине «Метеорология и климатология» для студентов 1 курса специальности «Садово-парковое и ландшафтное строительство»

Тестовые вопросы по Систематике низших растений для ст-ов 2-го курса русской группы iconФаультет журналистики кафедра стилистики русского языка политическая метафора в политических статьях газеты «завтра» Курсовая работа студента I курса дневного отделения группы Научный
Своего рода неосознанным отражением нового состояния страны стали и изменения в русской речи, и в частности активизация целого ряда...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©kk.docdat.com 2013
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница