Урок- лекция по теме: «Индивид, индивидуальность, личность»




Скачать 31.13 Kb.
НазваниеУрок- лекция по теме: «Индивид, индивидуальность, личность»
Дата конвертации07.02.2013
Размер31.13 Kb.
ТипУрок
Приложение №1- урок- лекция по теме: «Индивид, индивидуальность, личность». Открытый урок дан на уровне районного тьютерского семинара, протокол РМО №3 от 22.01.2011года, получил положительные отзывы.


Урок обществознания в 10а классе (профильный)


По теме: «Индивид, индивидуальность, личность»

Цель: изучить основные трактовки понятий индивид, индивидуальность, личность с помощью двух видов источников информации

Задачи:

1.Образовательные- получение и углубление учащимися знаний об индивидуальности и личности

2.Развивающие-создать учащимся условия для совершенствования коммуникативных умений деятельности в составе группы, во взаимодействии с классом и индивидуально; для закрепления умений работать с текстом, источниками информации, применять компьютерные и Интернет -технологии, делать анализ.

3.Воспитательные- способствовать процессу формирования у учащихся активной социальной позиции, формировать качества зрелой личности.

6.Методы работы:

1.по форме работы учащихся- групповой, индивидуальный

2.по месту изучения в теме- проблемный, обобщающий

3.по форме деятельности- дискуссионный

4.по источнику получения знаний- словесный

5.по уровню познавательной деятельности- проблемный

Приёмы работы:

1.по содержанию- работа с документом, использование вопросов, сравнение, занятие позиции, выявление альтернатив

2. по интересу- ассоциации, экспертиза

3. по форме- использование Интернет-технологий, мозговой штурм, учебное сотрудничество, соревнование, обсуждение.

Основные особенности использования цифровых образовательных ресурсов:

Цифровые образовательные ресурсы в данной теме используются для поиска и систематизации информации .Учащиеся используют Интернет для поиска информации, программы Microsoft Word и Microsoft Power Point для подготовки выступлений.


Ожидаемые результаты обучения:

В результате изучения данной темы учащиеся:

  • Узнают основные трактовки понятий индивид, индивидуальность, личность

  • Обучатся находить, отбирать и систематизировать информацию из различных источников

  • Обучатся умению формулировать и аргументировать мысль, связно излагать информацию, задавать вопросы и отвечать на них

Эпиграф к уроку: «Индивидом рождаются, личностью становятся, а индивидуальность отстаивают»

Оборудование: ноутбуки, подключенные к Интернету, мультемедийная установка для презентации урока;  дополнительная литература, тесты.

ХОД УРОКА

1.Вступительная часть. Учитель ставит цель и задачи урока, знакомит учащихся с планом урока.

2.Ход урока.

Работа класса в 2 группах:

Получение информации с помощь двух видов источников:

Виды работы

Учебники, пособия, тесты

Компьютер, Интернет

1.Проверка домашнего задания С-9

Письменная работа

Почтовый ящик

2.Тестирование, группа А

Тест печатный

Он- лайн тестирование

3.Работа с понятиями С-5

Работа с учебником.

Понятия: индивид, индивидуальность, личность: аномальная, асоциальная, патологическая, зрелая.

Поиск на образовательных сайтах

4. Работа с документом

С-1-С4

Работа с учебником

Электронный материал

5. Работа с источниками по вопросам


Вопросы:

1.чем ограничивается при рождении индивидуальность человека?

2.является ли личностью годовалый ребёнок?

3.может ли человек не быть личностью?

4.Какую схему структуры личности предложил основоположник психоанализа Зигмунд Фрейд :

Ид, Эго, Супер-Эго.

5. назовите имена зрелых личностей: политик, учёный, деятель культуры.

6. результаты небольшого социологического исследования:

список зрелых личностей в вашем классе.

7.индивидом рождаются, личностью становятся, а индивидуальность отстаивают?





3.Подведение итогов.

Сегодня на уроке мы познакомились с темой «Индивид, индивидуальность, личность». Изучили тему с помощью двух видов источников, применяя элементы заданий ЕГЭ.

Сделайте вывод: Получение информации, с помощь какого вида источников вам более необходима, даёт ответы в полном объёме?

4. Оценивание.

5.Домашнее задание:

С9-эссе «Индивидом рождаются, личностью становятся».

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Урок- лекция по теме: «Индивид, индивидуальность, личность» iconУрок в 10 классе по теме «Индивид. Индивидуальность. Личность.»
У нас урок обществознания. Мы начинаем изучать новую тему «Личность. Межличностные отношения». Сегодняшний урок будет введением в...
Урок- лекция по теме: «Индивид, индивидуальность, личность» iconУрок по теме: Индивид. Индивидуальность. Личность
Цели урока: формирование понятий индивид, индивидуальность, личность, представлений о социальной сущности личности
Урок- лекция по теме: «Индивид, индивидуальность, личность» iconЛичность. Индивидуум. Индивидуальность
Об индивиде говорят, когда рассматривают человека как представителя вида homo sapiens. В понятии «индивид» отражается, по крайней...
Урок- лекция по теме: «Индивид, индивидуальность, личность» iconТест по теме «Человек, индивид, личность»
Утверждение, что человек является продуктом и субъектом общественно-исторической деятельности, является характеристикой его
Урок- лекция по теме: «Индивид, индивидуальность, личность» iconЗадача макси/мин», «Сортировка массивов», а также урок лекция по теме «Двумерные массивы. Теория матриц»
«Задача макси/мин», «Сортировка массивов», а также урок – лекция по теме «Двумерные массивы. Теория матриц». Достоинством занятия...
Урок- лекция по теме: «Индивид, индивидуальность, личность» iconЛичность и семья. Психологические аспекты семейных отношений раздел 1
Понятием «индивид» обычно обозначается человек как единичный представитель той или иной социальной общности. Понятие «личность» применяется...
Урок- лекция по теме: «Индивид, индивидуальность, личность» iconУрок биологии по теме
Урок биологии по теме «Микроэволюция. Современные представления о видообразовании. Географическое и экологическое видообразование»....
Урок- лекция по теме: «Индивид, индивидуальность, личность» iconУрок по теме: Учитель географии
Урок “Внутренние воды Северной Америки” является пятым в теме “Северная Америка”. Это один из уроков в системе комплексного изучения...
Урок- лекция по теме: «Индивид, индивидуальность, личность» iconУрок по теме: «Южная Америка»
Цель урока: Повторение понятий изученных в теме. Контроль знаний учащихся по теме
Урок- лекция по теме: «Индивид, индивидуальность, личность» iconУрок по теме: инерция
Урок по теме: инерция 7 класДата проведения 11 октября 2010г учитель Мельникова А. В
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©kk.docdat.com 2013
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница