120 г. Пензы Перспективный план организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми 3-4 лет.




Скачать 470.99 Kb.
Название120 г. Пензы Перспективный план организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми 3-4 лет.
страница1/5
Дата конвертации01.06.2013
Размер470.99 Kb.
ТипДокументы
  1   2   3   4   5


Приложение № 1 к ООП МБДОУ

детский сад комбинированного вида

120 г. Пензы


Перспективный план организации

физкультурно-оздоровительной работы с детьми 3-4 лет.


Цель:

Охранять и укреплять здоровье детей, формировать у них привычку к здоровому образу жизни.

Содействовать полноценному физическому развитию детей.

Формировать предпосылки здорового образа жизни.

Приобщать детей к ценностям физической культуры.

Сентябрь.

Задачи:

Приучать ходить и бегать всей группой в прямом направлении, в колонне по одному, чередовать ходьбу и бег, меняя направление движения по сигналу воспитателя, останавливаться после бега и ходьбы.

Учить сохранять устойчивое равновесие при ходьбе между двумя линиями, не наступая на них.

Учить умению отталкиваться и мягко приземляться при подпрыгивании на месте.

Упражнять в прокатывании мяча друг другу, упражнять в подлезании на четвереньках под веревку.

Развивать умения, навыки самостоятельно мыть руки и лицо, закрепить навыки последовательности действий.

Познакомить детей с опасными для жизни и здоровья детей предметами.

Закрепить в игровой форме навыки выполнения циклических упражнений.

Развивать умения выполнять движения в соответствии с текстом песен, приучать выбирать одежду для прогулки в осенний период

Вызвать у детей положительный эмоциональный настрой.

Средства физического воспитания

Представ-

ления о ЗОЖ и ОБЖ

Спортивные праздники и физкультур-

ные досуги

Работа с родителями

Закаливание

КГН

Развитие движений

Утренняя

гимнастика

Непосредственная образовательная деятельность по физической культуре

Подвижные

и спортивные игры

-Полоскание горла настоем трав –шалфей,

-Витамин «Ревит»

-Чтение потешек

- С.р.игра

«Аккуратные котята»

-Игровое. упр.

«Как мы моем ладошки и отжимаем ручки»

-Игр. сит. «Как зайка учился правильно ложку держать»

С 1 -15.09

Ком.№1 «Большие и маленькие»,

С 16 -30.09

Ком. №2 «Птички»

Занятия №1-4 (стр.27 -32) Л.И.Пензулаева


«Беги ко мне», «Догони мяч», «Найди свой домик»,

«Подпрыгни как мячик», «Пузырь»,

«Мой веселый звонкий мяч

Игровые упр.:

«Прокати мяч»,

«Пройдем по мостику»,

Катание мячей в прямом направлению друг к другу,

Бросание вперед».

- Занятие: «В мире опасных предметов»

- Физкультурный досуг

по сказке «Репка»


- Игровое развлечение «Кто как от дождя спасается»

- Беседа» Прогулки детей на свежем воздухе дома и в детском саду»

- Консультация «Игры для детей младшего дошкольного возраста (организация , проведение)

- Подготовка для родителей антропометрических данных

Октябрь

Задачи: Приучать ходить и бегать всей группой в прямом направлении, в колонне по одному, чередовать ходьбу и бег, меняя направление движения по сигналу воспитателя, останавливаться после бега и ходьбы.

Учить сохранять устойчивое равновесие при ходьбе между двумя линиями, не наступая на них.

Учить умению впрыгивании в обруч, лежащий на полу.

Упражнять в прокатывании мяча друг другу.

Упражнять в подлезании на четвереньках под веревку.

Закреплять умения детей есть аккуратно, без шума, после каждого приема пищи мыть руки.

Закреплять у детей представления об электроприборах, об их значении для людей, о правилах пользования с ними.

Закреплять в игровой форме навыки метания мелких предметов, подъема по гимнастической лестнице, навыки выполнения циклических упражнений.

Вызвать у детей положительный эмоциональный настрой.

Средства физического воспитания

Представ-

ления о ЗОЖ и ОБЖ

Спортивные праздники и физкультур-

ные досуги

Работа с родителями

Закаливание

КГН

Развитие движений

Утренняя

гимнастика

Непосредственная образовательная деятельность по физической культуре

Подвижные

и спортивные игры

-Полоскание зева кипяченной водой комнатной температуры

- Лечебное орашение зева раствором иодинола

-Фитотерапия (отвар шиповника)

-Ходьба по массажным дорожкам.


-Беседы по картинкам:

«Как вести себя за столом»,

«Дети моют руки»,

«Мама моет дочку»

-Дид.игра «Накроем стол для кукол»

-Игр.упр. «Туфельки поссорились подружились»


С 1 -15.10

Ком.№3 «Пузырь»,

С 16 -31.10

Ком. №4. «Курочки»

Занятия №5-8 (стр.33 -38) Л.И.Пензулаева

«Беги ко мне»,

«Мой веселый звонкий мяч», «Поезд»

«Беги к Флажку»,

«Наседка и Цыплята»,

«Поймай комара»,

Игровые упр.:

Полезание -«Мышки»», «Цыплята».

С мячом – «докати мяч до флажка»

Катание мячей друг другу,

Прыжки –«Перепрыгнем канавку»

Равновесие – «пойдем по мостику»

- Занятие: «Электроприборы»

- Физкультурный досуг по сказке

« Горшок каши»


- Оздоровительный досуг: «У Козленка день рожденье»

- Консультация «Значение режима дня для детей 4 -го года жизни»

- Привлечь родителей для подготовки к оздоровительному досугу «У Козленка день рожденье»

Ноябрь

Задачи:

Приучать ходить и бегать всей группой в прямом направлении, в колонне по одному, чередовать ходьбу и бег, меняя направление движения по сигналу воспитателя, останавливаться после бега и ходьбы.

Учить сохранять устойчивое равновесие при ходьбе между двумя линиями, не наступая на них.

Учить умению отталкиваться и мягко приземляться при подпрыгивании на месте.

Упражнять в прокатывании мяча друг другу, ловить мяч, брошенный воспитателем.

Упражнять в подлезании на четвереньках под веревку.

Формировать умение у детей вести себя за столом во время еды не разговаривать, не перекладывать еду в другую тарелку, есть не торопясь , тщательно пережевывая пищу.

Познакомить детей с правилами поведения на улице, вспомнить известные знаки – пешеходный переход.

Средства физического воспитания

Представ-

ления о ЗОЖ и ОБЖ

Спортивные праздники и физкультур-

ные досуги

Работа с родителями

Закаливание

КГН

Развитие движений

Утренняя

гимнастика

Непосредственная образовательная деятельность по физической культуре

Подвижные и спортивные игры

-Полоскание зева настоем ромашки;

-Профилак-

тика простудных заболеваний (интерфирон)

2капли в носовые проходы

-Гимн.после сна, ком №1

- Ходьба по массажным дорожкам.


-Беседы «Как мы себя ведем за столом»

-Сюж.игра «Мы повора»

-Чтение: потешки «Кисонька мурысонька», «Идет коза рогатая»,

З Александрова «Вкусная каша»

С 1 -15.11

Ком.№5

«С погремушкой»,

С 16 -30.11

Ком. №6. «Нам весело»

Занятия №9-12

(стр.39 -45) Л.И.Пензулаева

«Где спрятался мышонок»,

«Трамвай»,

«Догони мяч»,

«по ровненькой дорожке»,

«Найди свой домик»,

«Мыши в кладовой»

Игровые упр.:

Полезание под дугу,

С мячом - «Прокати мяч и побеги»,

Равновесие – «пробеги по мостику», «шагайте из обруча в обруч»

Прыжки –

«Допрыгни до погремушки, «Перепрыгни ручеек»


- Занятие: «Зачем нужны дорожные знаки»

- Физкультурный досуг

«Альпинисты»


- Оздоровительный досуг: «Вечерняя сказка»

- Индивидуальная беседа «Организация активного бодрствования детей в семье»

-Родительское собрание: «Закаливание детей младшего дошкольного возраста»

Декабрь

Задачи:

Упражнять детей: ходить парами, бегать врассыпную небольшими группами и всей группой.

Сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по узкой доске (ширина 15 – 10 см), положенной на пол, при перешагивании через предметы – кубики, рейки, шнуры; при спрыгивании с невысоких предметов (высота 10 – 15 см), упражнять в мягком приземлении на полусогнутые ноги.

Прокатывать мяч между предметами, в ворота, регулируя силу отталкивания, развивая глазомер.

Пролезать в обруч, пролезать под веревку, дугу, не касаясь руками пола.

Продолжать учить мыть руки намыливая круговыми движениями до образования пены, смывать мыло, отжимая воду, мыть лицо обеими руками прямым и круговыми движениями, закрепить умение пользоваться своим полотенцем.

Расширять представления детей о людях, которые называются воспитанными, вызвать желание стать воспитанным человеком.

Дать представление о транспорте разного вида (грузовом, пассажирском, воздушном, водном).

Закрепить правила поведения на улицах города.

Средства физического воспитания

Представ-

ления о ЗОЖ и ОБЖ

Спортивные праздники и физкультур-

ные досуги

Работа с родителями

Закаливание

КГН

Развитие движений

Утренняя

гимнастика

Непосредственная образовательная деятельность по физической культуре

Подвижные и спортивные игры

-Витамин «С»

-Финтоциды – лук, чеснок

- УФО помещений в сочетании с проветриванием

-Оксалинов. мазь смазывание носовых ходов

-Фитотерапия: Отвар эхиноцеи

-Гимн.после сна, ком №1

- Ходьба по массажным дорожкам.


-Чтение В. Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо»

- Беседа: «Что значит быть воспитанным»

-Чтение: потешки «Пошел котик на торжок»,

А Барто

« Девочка чумазая»

-Н.п. игры с картинками, изображающими предметы для содержания тела в чистоте

С 1 -15.12

Ком.№7

«С флажком»,

С 16 -31.12

Ком. №8. «Музыкальные игрущки»

Занятия №13-16

(стр.45-50) Л.И.Пензулаева

«Найди свой домик»,

«Поезд»,

«Беги ко мне»,

«Наседка и цыплята»,

«Воробушки и кот»,

«Птички и птенчики»

Игровые упр.:

Полезание –«Пролезть в норку» (высота 40 – 50см),

Равновесие- «Пройди по дорожке» (ширина 15 см),

Прыжки из обруча в обруч, с камешка на камешеук,

С мячом – «прокати в ворота», между кубиками, друг другу.

- Занятие: «Знакомство с транспортом

-Беседы: «Правила поведения на улицах города».

Оздоровительный досуг: «Заюшкина избушка»

-Беседа «Воспитание доброжелательности в общении»

-Анкетирование: «Для получения информации о здоровье, индивидуальных особенностях ребенка»
  1   2   3   4   5

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

120 г. Пензы Перспективный план организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми 3-4 лет. iconПерспективный план воспитательной работы на 2012-2013 учебный год моу «нсош №3» сентябр ь
М/о классных руководителей начальных классов, 5-6, 7-11 кл. «Методика планирования и организации воспитательной работы в классе»
120 г. Пензы Перспективный план организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми 3-4 лет. iconДетская Лига Американского Футбола (длаф) Children’s League of American Football (claf)
Региональная общественная организация «Детская Лига Американского Футбола» (длаф) была создана в 1995 году с целью популяризации...
120 г. Пензы Перспективный план организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми 3-4 лет. iconПамятка Планирование физкультурно-оздоровительной работы
Для утренней гимнастики (ежедневно) можно использовать комплексы общеразвивающих упражнений (ору)
120 г. Пензы Перспективный план организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми 3-4 лет. iconМуниципальное казенное учреждение
Отечества», «использование икт в образовательно-воспитательном процессе», «система физкультурно-оздоровительной работы», «нравственно-патриотическое...
120 г. Пензы Перспективный план организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми 3-4 лет. iconПерспективный план работы одод гимназии №63
Школьное совещание мо педагогов доп образования художественно-эстетической направленности
120 г. Пензы Перспективный план организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми 3-4 лет. iconОб итогах организации детской оздоровительной кампании 2012 года, основных направлениях организации отдыха, оздоровления, занятости детей, подростков и молодежи в 2013 году
Организация отдыха, оздоровления и занятости детей одна из эффективных форм оказания социальной поддержки семьям с детьми
120 г. Пензы Перспективный план организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми 3-4 лет. iconПерспективный план работы государственного бюджетного общеобразовательного учреждения
Гимназия №397 заняла II место по результатам городского тура научно-практической конференции по литературе
120 г. Пензы Перспективный план организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми 3-4 лет. iconО внесении изменений в приказ Финансового управления города Пензы
«О порядке осуществления органами местного самоуправления города Пензы и (или) находящимися в их ведении бюджетными учреждениями...
120 г. Пензы Перспективный план организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми 3-4 лет. iconПрограммам на территории города пензы
Решением Пензенской городской Думы от 30. 11. 2008 n 807-41/4 "О программе реформирования муниципальных финансов города Пензы на...
120 г. Пензы Перспективный план организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми 3-4 лет. iconПерспективный план работы гбоу детского сада №2331 по реализации образовательного проекта
Слушание р н мелодий живой звук (мандолина, гусли соло): «Крыжачок», «Калинка», «Светит месяц»
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©kk.docdat.com 2013
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница