Неисторических факультетов введение Тестовые задания разработаны в дополнение к изданному коллективом кафедры




Скачать 413.08 Kb.
НазваниеНеисторических факультетов введение Тестовые задания разработаны в дополнение к изданному коллективом кафедры
страница1/4
Дата конвертации17.08.2013
Размер413.08 Kb.
ТипДокументы
  1   2   3   4
Муниципальное образовательное учреждение
средняя (полная) общеобразовательная


И С Т О Р И Я Р О С С И И


ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ 1-ГО КУРСА
НЕИСТОРИЧЕСКИХ ФАКУЛЬТЕТОВ


Введение


Тестовые задания разработаны в дополнение к изданному коллективом кафедры учебнику «Отечественная история. Методическое пособие к семинарским занятиям», Ростов-на-Дону, «МарТ», 2003. 545 с. В него включены 16 тем семинарских занятий по программе курса «Отечественная история», рассчитанного на 78 часов аудиторных занятий. По каждой из тем преподавателями кафедры подготовлены тестовые задания не только для промежуточного контроля знаний, но и для активизации самостоятельной работы по пропущенным семинарам и самоконтроля. Тесты имеют определенный алгоритм, включающий четыре типа заданий по четыре варианта ответов:

1. Выберите правильный вариант ответа.

2. Выберите правильные варианты ответов (можно выбрать несколько вариантов).

3. Соотнесите логические пары.

4. Восстановите нарушенную хронологию событий.


Проф. Сердюков Г.Н.


Тема 1: Древняя Русь в IX-XIII вв.


1. Выберите правильный вариант ответа:


1.Какой киевский князь крестил Русь?

А)Владимир Первый

Б) Владимир Мономах

В) Игорь

Г) Святослав


2. Кого в Киевской Руси называли «челядью»?

А) смердов

Б) рабов их военнопленных

В) дворовых, попавших в рабство за долги

Г) вольнонаемных слуг


3. При каком киевском князе был окончательно разгромлен Хазарский каганат?

А) При Олеге

Б) при Игоре

В) При Святославе

Г) при Ярославе Мудром


4. Какой князь объединил Киев и Новгород?

А) Рюрик

Б) Олег

В) Игорь

Г) Святослав


2. Выберите правильные варианты ответов (можно выбрать несколько вариантов):


1. Кто является авторами «нормандской теории»?

А) Ломоносов

Б) Миллер

В) Байер

Г) Шиллер


2. С кем воевал князь Святослав?

А) с хазарами

Б) с Византией

В) с Волжскими Булгарами

Г) с половцами

3. Какие категории зависимого населения были в период Киевской Руси?

А) приписные крестьяне

Б) посессионные крестьяне

В) закупы

Г) рядовичи


4. Какие князья провели всю жизнь в основном в походах?

А) Олег

Б) Игорь

В) Святослав

Г) Ярослав Мудрый


3. Соотнесите логические пары:


1. Определите соответствие исторических событий времени правления князей.

1. Ярослав Мудрый а. Строительство Софийского Собора.

2. Игорь б. Восстание Древлян

3. Владимир Первый в. Крещение Руси.

4. Олег г. Объединение Киева и Новгорода


2. Определите соответствие времени правления князей.

1. Рюрик а. 9 век

2. Святослав б. 10 век

3. Ярослав Мудрый в. 11 век

4. Владимир Мономах г. 12 век


3. Определите соответствие дат походов с именами князей.

1. Поход на Царьград 911 а. Олег

2. Поход на Царьград 941 б. Игорь

3. Поход на Царьград 944 в. Игорь

4. Поход на Царьград 970 г. Святослав


4. Определите соответствие союзов племен и их столиц.

1. Словене Ильменские а. Новгород

2. Поляне б. Киев

3. Древляне в. Искоростень

4. Северяне г. Чернигов

4. Восстановите нарушенную хронологию событий:


1. Расположите киевских князей в порядке их правления.

А. Святослав

Б. Владимир «Красное Солнышко»

В. Ярослав Мудрый

Г. Владимир Мономах


2. Определите последовательность смены кочевых народов, с которыми контактировала древняя Русь.

А. Гунны

Б. Хазары

В. Печенеги

Г. Половцы


3. Расположите события в хронологической последовательности.

А. Объединение Киева и Новгорода.

Б. Восстание Древлян

В. Крещение Руси

Г. Появление «Русской Правды»


4. Расположите славянские племенные объединения в последовательности их место жительства с севера на юг.

А. Словене ильмецкие

Б. Кривичи

В. Радимичи

Г. Поляне

Доцент Карасева Т.А.


Тема 2. Россия в оссияH XIV-XVI вв.


1. Выберите правильный вариант ответа:


1. Князья какой русской земли являлись основными соперниками московских

князей в борьбе за великокняжеский престол в первой половине XIV века?

а) тверские;

б) рязанские;

в) киевские.


2. Когда началось образование Московского государства?

а) XVI в.;

б) XIV в.;

в)XVII в.


3. В правление какого великого князя произошло окончательное освобождение

русского государства от монгольского ига?

а ) Дмитрия IV Ивановича (Донского);

б) Василия II Васильевича (Темного);

в) Ивана III Васильевича;

г) Василия III Ивановича.


4. Назовите имя первого русского царя:

а) Иван III Васильевич;

б) Иван II Иванович (Красный);

в) Иван IV Васильевич.


2. Выберите все правильные варианты ответов:


1. Укажите название сражений войск ханов Золотой Орды и русских князей во

второй половине XIV в.:

а) стояние на реке Угре;

б) битва на Калке;

в) Куликовская битва;

г) битва на реке Воже.


2. Выберите основные направления реформ середины XVI века:

а) создание Сената;

б) созыв Земских соборов;

в) принятие Судебника;

г) создание коллегий;

д) формирование постоянной армии;

е) оформление органов местного самоуправления.


3. Центральными органами власти в середине XVI века были :

а) приказы;

б) коллегии;

в) Боярская дума;

г) Земский собор;

д) Избранная рада;

е) царь.


4. Цели, которые преследовал Иван Грозный при проведении опричнины:

а) установление неограниченной власти царя;

б) борьба с феодальной аристократией ( самостоятельностью боярства);

в) усиление влияния Избранной рады;

г) ликвидация остатков феодальной раздробленности (удельных княжеств, Новгородской вольницы).


3. Соотнесите логические пары:


1. Назовите имена военачальников с обеих сторон, участвующих в Куликовском

сражении:

а) Александр Невский 1) хан Батый

б) Дмитрий Донской 2) хан Тохтамыш

в) Дмитрий Иванович 3) хан Мамай.


2. Кто из названных пар исторических деятелей были современниками?

а) Иван Калита и Ярослав Мудрый;

б) Иван IV и Ермак Тимофеевич;

в) Андрей Рублев и Александр Невский;

г) Пересвет и Кочубей.


3. Территории, присоединенные к Московскому государству, и дата этого

события:

а) Новгород 1) 1478 год

б) Псков 2) 1485 год

в) Смоленск 3) 1510 год

г) Тверь 4) 1514 год


4. Дайте правильное объяснение, кто это такой:

  1. а) Сергий Радонежский 1) государственный деятель XVI в.

  2. б) А.Адашев 2) церковный служитель XIV в.

  3. в) А.Рублев 3) иконописец конца XIV- нач. XVв.


4. Восстановите нарушенную хронологию событий:


1. Усиление Московского княжества происходит при:

а) Иване Даниловиче Калите;

б) Семене Ивановиче Гордом;

в) Иване Ивановиче Красном;

г) Дмитрии Ивановиче Донском;

д) Данииле Александровиче.


2. События внутренней политики в эпоху Ивана IV Васильевича Грозного:

а) введение "опричнины";

б) венчание на царство;

в) принятие нового "Судебника";

г) "Стоглавый собор" Русской православной церкви;


3. Территориальные присоединения к России при Иване Грозном:

а) Сибирь;

б) Астраханское ханство;

в) Казанское ханство.


4. Закрепощение крестьян осуществлялось ограничением их свободы

передвижения:

а) введение заповедных лет;

б) установление правила "юрьева дня";

в) введение "урочных лет".

Доцент Брызгалова И.Г.


Тема 3. Россия в ХVII веке


1. Выберите правильный вариант ответа:


1. Политическая система России середины ХVII в. изменилась в направлении

А) перехода от сословно-представительной монархии к абсолютной

Б) возрастания роли Боярской думы

В) Усиления роли Земского собора

Г) Ослабления абсолютизма


2. На генеалогической схеме вопросительным знаком обозначен царевич

А) Дмитрий

Б) Михаил

В) Иван

Г) Алексей

Федор

Софья

?

Петр

Алексей

Михайлович


3. Какой ряд дат отражает важнейшие события внешней политики России ХVII в.?

А) 1632 – 1634, 1654 – 1667, 1686

Б) 1649, 1653, 1667

В) 1650, 1668 – 1676, 1670 – 1671

Г) 1613, 1652 – 1666, 1682


4. Воцарение династии Романовых произошло после

А) Северной войны

Б) восстания Степана Разина

В) окончания Смуты

Г) Семилетней войны


2. Выберите правильные варианты ответов (можно выбрать несколько вариантов):


1. Сословно-представительная монархия –

А) монархия, при которой функционирует Земский Собор

Б) ничем не ограниченная власть монарха

В) монархия, при которой каждое сословие управляется своим выборным органом

Г) Власть, при которой монарх (царь) обязан регулярно совещаться с представителями сословий.


2. Факторы, способствовавшие возникновению Смуты в начале ХVIIв.

А) голод 1601-1603 гг.

Б) складывание крепостного права

В) война за выход к Черному морю

Г) борьба боярских группировок за власть.


3. Причины того, что восстановление хозяйства после Смуты затянулось на 20-30 лет:

А) Негативное воздействие крепостного права

Б) Ограничение деятельность иностранных купцов

В) Набеги крымцов

Г) последствия военных действий в Смутное время


4. Династия Романовых на российском престоле утвердилась на основе

А) избрания на Земском Соборе

Б) широких многоуровневых родственных связей в среде знатных боярских родов

В) своей родовитости и принадлежности к Рюриковичам

Г) Выдающихся заслуг в борьбе с польско-шведской интервенцией


3. Соотнесите логические пары (установите соответствие):


1.

Событие Смутного времени

Сословный состав участников

1. Убийство Лжедмитрия 1

А. Боярство, московские дворяне

2.Земский Собор 1613 г.

Б. Боевые холопы, казаки

3. Поход Болотникова на Москву

В. Дворяне, стрельцы, черное духовенство

4. Оборона Троице-Сергиева монастыря

Г. Дворяне, посадское ополчение

5. Поход Второго ополчения

Д. Бояре, духовенство, дворяне, казаки, черные крестьяне, посадские люди


2.

Событие Смуты

Участник

1.Свержение династии Годуновых

А. И.И.Болотников

2. Разгром тушинских войск

Б. М.Б.Шеин

3. Оборона Калуги 1607

В. Лжедмитрий 1

4. Оборона Смоленска 1609 - 1611

Г. М.В.Скопин - Шуйский

5. Первое ополчение

Д. Д.М. Пожарский


3. Какой ряд дат отражает вехи формирования политического строя России в ХVIIв.?

А. 1632 – 1634, 1654 – 1667, 1686

Б. 1650, 1668 – 1676, 1670 – 1671

В. 1650, 1667, 1671

Г. 1613, 1649, 1653


4. Деятели ХVIIв., осуществлявшие совместно государственную политику:

  1. Михаил Федорович А. Патриарх Никон

  2. Алексей Михайлович Б. Патриарх Филарет

  3. Федор Алексеевич В. Б.И. Морозов

  4. Василий Шуйский Г. В.В. Голицын


4. Восстановите нарушенную хронологию событий:

А.

  1. Принятие Соборного уложения Алексея Михайловича

  2. Восстание Степана Разина

  3. Медный бунт в Москве

  4. Соляной бунт в Москве

  5. Переяславская Рада


Б.

1. Династия Годуновых

2. Первое ополчение

3. Царствование Лжедмитрия 1

4. Восстание под предводительством И.И. Болотникова


В.

1. Лжедмитрий II

2. Правление Семибоярщины

3. Вступление войск Лжедмитрия 1 в Россию

4. Освобождение Москвы Вторым ополчением


Г.

1. Избрание Земским Собором Михаила Романова на царство

2. Формирование Второго ополчения под предводительством К.Минина и Д.Пожарского

3. Свержение династии Годуновых

4. Царствование Ф.Б.Годунова


Профессор Сущенко В.А.


Тема 4 – 5. История России XVIII века


1. Выберите правильный вариант ответа


1. Когда в России утвердилась абсолютная монархия:

а) При Алексее Михайловиче

б) При Петре I Великом

в) При Анне Иоанновне

г) При Екатерине II Великой


2. Подушная подать была введена в период правления:

а) Петра I

б) Екатерины I

в) Анны Иоанновны

г) Петра III


3. Победа русского флота у острова Гренгам была связана с событиями:

а) Северной войны

б) Семилетней войны

в) Русско – турецкой войны 1768 – 1774 гг.

г) Русско – турецкой войны 1787 – 1791 гг.


4. Система рекрутских наборов как основа регулярной армии существовала в России в течение:

а) 1703 – 1861 гг.

б) 1705 – 1874 гг.

в) 1722 – 1825 гг.

г) 1737 – 1796 гг.


5. Начало единоличного правления Петра I приходится на время:

а) 1682 г.

б) 1689 г.

в) 1696 г.

г) 1721 г.


6. Единственным морским портом России в конце XVII века был:

а) Азов

б) Нарва

в) Архангельск

г) Астрахань


7. Освобождение дворян от обязательной государственной службы произошло при:

а) Анне Иоанновне

б) Елизавете Петровне

в) Петре III

г) Екатерине II

8. Манифест о даровании вольности российскому дворянству был подписан:

а) Елизаветой Петровной

б) Петром III

в) Екатериной II

г) Павлом I

9. Кто из российских правителей являлся прямым потомком Петра I и Карла XII:

а) Пётр II

б) Иван VI Антонович

в) Пётр III

г) Екатерина II

10. О каком периоде в истории России князь А.А. Безбородко сказал: «Не знаю, как будет при вас, а при нас ни одна пушка в Европе без позволения нашего выпалить не смела»:

а) время петровских реформ

б) эпоха Екатерины II

в) годы правления Александра I

г) годы правления Николая I


2. Выберите правильные варианты ответов (можно выбрать несколько вариантов)


1. Гвардия была создана Петром I для решения следующих задач:

а) контроль за деятельностью органов управления

б) охрана границ

в) личная охрана императора

г) политический сыск

д) пример образцового воинского подразделения

е) ударная сила русской армии


2. Кто был союзником России в Семилетней войне:

а) Англия

б) Пруссия

в) Польша

г) Австрия

д) Франция

е) Дания


3. Что получила Россия в результате разделов Речи Посполитой:

а) Крым

б) Южные области Украины

в) Все исконные польские территории.

г) Прибалтику

д) Правобережную Украину, Белоруссию и Литву.

е) Галицию


4. Органом политического сыска в XVIII веке являлся:

а) Преображенский приказ

б) Тайная канцелярия

в) Тайная экспедиция

г) Третье отделение

д) Разбойный приказ

е) Охранное отделение


5. Правители, вступившие на престол в результате дворцового переворота:

а) Пётр I.

б) Пётр II.

в) Пётр III.

г) Павел I

д) Иван IV Антонович.

е) Екатерина I


3. Соотнесите логические пары


1. Войны и места важнейших сражений:

1) Северная война а) Гросс – Егерсдорф, Цорндорф,

Кунерсдорф, Кольберг.

2) Первая русско – турецкая война б) Кинбурн, Фокшаны, Рымник,

Измаил.

3) Семилетняя война в) Нарва, Лесная, Полтава, Гренгам.

4) Вторая русско – турецкая война г) «Рябая могила», Ларга, Кагул,

Туртукай.


2. Правители России и представители отечественной культуры:

1) Пётр I а) Д. Фонвизин, А. Радищев, И. Кули-

бин, А. Лосенко, Ф. Рокотов, Г. Дер-

жавин.

2) Елизавета Петровна б) В. Беринг, В. Тредиаковский, С.

Крашенинников, В. Растрелли, Г. Рих-

ман, Ж. Делиль.

3) Анны Иоанновны в) М. Ломоносов, А. Сумароков, Л.

Эйлер, Ф. Волков, М. Херасков, Д.

Кантемир.

4) Екатерина II г) Ф. Прокопович, Д. Трезини, А. Нар-

тов, Л. Магницкий, Я. Брюс, П. Ероп-

кин.


3. Правители России и их фавориты.

1) Пётр I а) К. Разумовский

2) Анна Иоанновна б) А. Меньшиков

3) Елизавета Петровна в) Э. Бирон

4) Екатерина II г) Г. Потёмкин


4. Кто из российских правителей был современником следующих европейских монархов:

1) Густав III (Швеция) а) Елизавета Петровна

2) Мария - Терезия (Австрия) б) Екатерина II

3) Людовик XV (Франция). в) Пётр I

4) Август II(Саксония и Польша) г) Анна Иоанновна


5. Проблемы строительства промышленной базы страны в начале XVIII века и пути их решения:

1) отсутствие рынка сбыта а) труд крепостных

2) отсутствие рынка свободной б) госзаказ

рабочей силы;

3) отсутствие технических в) протекционизм

специалистов

4) отсутствие заинтересованности г) привлечение иностранцев

предпринимателей

4. Восстановите нарушенную хронологию событий


1. Годы правления российских императоров в XVIII веке:

1) Анна Иоанновна а) 1682 - 1725

2) Павел I б) 1725 - 1727

3) Екатерина I в) 1727 - 1730

4) Пётр I г) 1730 - 1740

5) Екатерина II д) 1740 - 1741

6) Пётр II е) 1741 - 1761

7) Елизавета Петровна ж) 1761 - 1762

8) Иван IV Антонович з) 1762 - 1796

9) Пётр III и) 1796 – 1801

2. События петровской эпохи:

1) Издание «Табеля о рангах» а) 1700 г.

2) Ништадский мир б) 1722 г.

3) Принятие Петром I титула императора в) 1709 г.

4) Введение рекрутской повинности г) 1708 г.

5) Победа русского флота у мыса Гангут д) 1721 г.

6) Поражение шведов при деревне Лесной е) 1714 г.

7) Полтавская битва ж) 1721 г.


3. Исторические лица в порядке очередности их политической деятельности:

1) А. Д. Меньшиков

2) Г.А. Потёмкин

3) Н.И. Панин

4) И.И. Шувалов

5) Э.И. Бирон

6) Г.Г. Орлов

7) Ф. Лефорт

8) Б.Х. Миних

9) А.Г. Разумовский


4. Последовательность присоединения данных территорий к России:

1) Азовское побережье

2) Балтийское побережье

3) Крым

4) Черноморское побережье Кавказа

5) Правобережная Украина

6) Белоруссия

7) Литва

8) Казахские степи


5. Последовательность и хронология народных выступлений XVIII века:

1) Астраханское восстание а) 1705 – 1711

2) Крестьянская война Е.И. Пугачёва б) 1707 – 1708

3) Восстание К.Т. Булавина в) 1682, 1698

4) «Чумной бунт» в Москве г) 1705 – 1706

5) Башкирское восстание д) 1773 – 1775

6) Стрелецкие бунты е) 1771

Доц. Рыжкова Н.В.


Тема 6-7. Россия в XIX веке


1. Выберите правильный вариант ответа:


1. Причины подготовки проектов либеральных реформ при Александре 1:

А.Теория официальной народности

Б. Теории общинного социализма

В. Идеи Просвещения

Г. Идеи славянофильства


2. Указ о вольных хлебопашцах был издан в

А. 1906 г.

Б. 1803

В. 1881

Г. 1837

3. В первой четверти Х1Х в. с понятием «аракчеевщина» современники связывали

  1. Разработку проектов, ограничивающих власть царя

  2. Ослабление цензурного гнета

  3. Создание военных поселений, ужесточение дисциплины в армии

4. Когда был создан Государственный Совет?

  1. 1809

  2. 1815

  3. 1810

  4. 1820


2. Выберите правильные варианты ответов (можно выбрать несколько вариантов):


1. Проект коренных преобразований М.М. Сперанского предусматривал:

  1. Выборы председателя Государственной Думы

  2. Разделение законодательной, исполнительной и судебной властей

  3. Отмену крепостного права

  4. Ликвидацию сословного деления общества

  5. Выборность всех ветвей власти


2. Какие события произошли в годы правления Александра 1?

  1. Отечественная война 1812 г.

  2. Восстание декабристов

  3. Организация графом Аракчеевым военных поселений

  4. Создание Государственного Совета

  5. Издание Жалованной грамоты дворянству

  6. Образование министерств


3. Какие из перечисленных ниже исторических личностей были современниками Александра 1?

  1. М.Бакунин

  2. П.Киселев

  3. В.Татищев

  4. П.Пестель

  5. Н.Новосельцев

  6. М.Барклай-де-Толли


4. Сходство конституции Н.Муравьева и П.Пестеля заключалось в требовании

  1. всеобщего избирательного права

  2. ограничения монархии представительными органами

  3. республиканским устройством для России

  4. отмены крепостного права


3. Соотнесите логические пары:


  1. Общество Петрашевского а. К.Аксаков, Ю.Самарин

  2. Западники б. М.Погодин, С.Шевырев

  3. Славянофилы в. Т.Грановский и А.Герцен

  4. Кружок Д.Веневитинова г. Ф.Достоевский и В.Белинский


4. Восстановите нарушенную хронологию событий:

А. Восстание декабристов

Б. Отечественная война с Наполеоном

В. Тильзитский мир

Г. Создание Северного общества

Д. Великие реформы

Е. Указ о вольных хлебопашцах

З. Гибель Александра II

И. Крымская война

К. Реформы Александра III

Л. Русско-турецкая война

М. Кавказская война

Деордиева А.Н.


Тема 8. Россия в конце XIX-начале ХХ века


1. Выберите правильный вариант ответа:
  1   2   3   4

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Неисторических факультетов введение Тестовые задания разработаны в дополнение к изданному коллективом кафедры iconОбразовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов
«Диабетология», образовательные программы и тестовые задания разработаны сотрудниками курса диабетологии факультета последипломного...
Неисторических факультетов введение Тестовые задания разработаны в дополнение к изданному коллективом кафедры iconТестовые задания по курсу "Структурная геология" для подготовки бакалавров по направлению 020300 "Геология"
Тесты подготовлены кандидатом географических наук, доцентом кафедры общей и исторической геологии Бондаревой О. С
Неисторических факультетов введение Тестовые задания разработаны в дополнение к изданному коллективом кафедры iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические указания разработаны доктором биологических наук, профессором кафедры генетики Т. П. Шкурат, доцентом кафедры генетики...
Неисторических факультетов введение Тестовые задания разработаны в дополнение к изданному коллективом кафедры iconМетодические указания по методам контроля мук 6 717-98
Разработаны авторским коллективом в составе: к т н. М. Н. Савкин (руководитель), д м н. В. А
Неисторических факультетов введение Тестовые задания разработаны в дополнение к изданному коллективом кафедры icon9 класс Часть I теоретические задания (90 минут) 59 баллов Задание Тестовые задания (выбор ответа, краткий ответ №1-30)
Значительный спад производства в ходе рыночной перестройки российской экономики привел к снижению спроса на инженерно-технических...
Неисторических факультетов введение Тестовые задания разработаны в дополнение к изданному коллективом кафедры iconТестовые задания на проверку качества усвоения знаний по предмету

Неисторических факультетов введение Тестовые задания разработаны в дополнение к изданному коллективом кафедры iconТестовые задания для аттестации врачей клинической лабораторной диагностики на первую квалификационную категорию

Неисторических факультетов введение Тестовые задания разработаны в дополнение к изданному коллективом кафедры iconТестовые задания
Какие породы древесины используются для изготовления посуды и кухонных принадлежностей
Неисторических факультетов введение Тестовые задания разработаны в дополнение к изданному коллективом кафедры iconТестовые задания к презентации «Биосинтез белка» блок 1
Материальным носителем наследственной информации в эукариотической клетке является
Неисторических факультетов введение Тестовые задания разработаны в дополнение к изданному коллективом кафедры iconТестовые задания по детским болезням (гематология 5 курс)
Патогенез кровоточивости при идиопатической тромбоцитопенической пурпуре обсуловлен
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека


База данных защищена авторским правом ©kk.docdat.com 2013
обратиться к администрации
Библиотека
Главная страница